الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة التاسعة والعشرين)
الطرق العملية لجهاد النفس: «ترك الشهوات» و «الصبر على المكاره»/ بإمكان الإنسان أن يحلّق بجناحي «ترك الهوی» و «الصبر في البلاء»...
بناهيان: ما هي مراحل إصلاح المجتمع؟/ على أساس حكم مهامّ الأنبياء في القرآن، المرحلة الثانية في أصلاح المجتمع هو «التزكية»/ التزكية شأن من شؤون الحاكمية وتشريع القوانين لا أساتذة الأخلاق
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثامنة والعشرين)
إن هوى النفس عدوّ للعقل وكذلك عدوّ للعشق/ إن رُشّت بذور اتباع الهوى في المجتمع يمت العشق/ النساء أول المتضرّين من السفور...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السابعة والعشرين)
يجب أن يكون أثر صيام شهر رمضان لمدّة ثلاثين يوما، التواضع وذلّ النفس/ غاية «الطاعات والعبادات وجهاد النفس» هي ذلّ النفس في...
الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السادسة والعشرين)
ما هو تأثير الصوم على الإخلاص؟/ يترك الإنسان أثناء الصيام السعي لامتلاك المصالح وجرّها إلى نفسه/العلاقة بين الحبّ و...