الطريق الوحيد معالم الأسرة الصالحة رحلة الأربعين تعرف علینا بقلم استاذ البريد الكتروني فیسبوک تويتر انستقرام تلغرام

جديدنا

|| ۹۵/۰۴/۱۴

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السابعة عشر)

شكّل الإيمان الحافز اللازم لجهاد النفس/ التقوى هي برنامج لجهاد النفس/ لقد جعل الله عقبة في طريق عبادته...

|| ۹۵/۰۴/۱۰

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السادسة عشر)

علاقة التقوى مع جهاد النفس في الروايات/ الهدف الرئيس من جهاد النفس هو لقاء الله/هيجان لقاء الله هيجان غير متناهٍ...

|| ۹۵/۰۴/۰۳

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الخامسة عشر)

الأهداف الدنيوية والأخروية لجهاد النفس/كيف نزداد لذة من الطعام والمنام واللذة الجنسية/الحياة الأفضل في هذه الدنيا، مشروطة بجهاد النفس...

|| ۹۵/۰۴/۰۲

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الرابعة عشر)

إن جهاد النفس عملية معقدة جدا، لأن النفس تحتال على الإنسان/من لم يحلّ لنفسه قضية العناء/علاقة جهاد النفس بالعبادة/ العبادة الحسنة، جائزة جهاد النفس...

|| || ۹۵/۰۳/۲۶

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثامنة)

لقد أودع الله في قلب الإنسان نوعين من الرغائب وهما.../ اللذة التي يعيشها أهل جهاد النفس لا يذوقها أهل الفسوق والفجور/ مخالفة النفس إرضاء للنفس في الواقع...

|| || ۹۵/۰۳/۲۳

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السادسة) 

نحن بحاجة إلى تعقل الدنيا قبل تعقل الدينالدين برنامج للتضحية بالنفس والنفيس/ الدين برنامج لمخالفة الأهواء وكذلك الدنيا مبرمجة علی...

|| || ۹۵/۰۳/۲۲

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الخامسة)

لا مفرّ للمؤمن وغير المؤمن من جهاد النفس/ قلب الإنسان محطّ تعارض الأهواء/ تعلمّ آداب تحمّل العناءواحدة من أهمّ علامات اتباع هوى النفس والأنانيّة هي...

|| || ۹۵/۰۳/۲۰

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثالثة) + ترجمة صوتیة

نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق و محدود جدا/ تصور أكثر الناس عن الجنة تصور خاطئ/ نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق ومحدود جدا إلا في...

|| ۹۵/۰۳/۱۹

الطریق الوحید والاستراتیجیة الرئیسة فی النظام التربوی الدینی (الجلسة الثانیة) + ترجمة صوتیة

لا فائدة لمعرفة الإنسان واختیاره بدون «الجهاد الأکبر»/ قیمة اختیار الإنسان مرهونة باختیاره ما یکره/ ما هی أطروحة الله سبحانه لتحقق اختیار الإنسان؟ 

|| ۹۵/۰۳/۱۸

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الأولى) + ترجمة صوتیة

لابدّ أن نحصل على رؤیة تجاه النظام القائم فی معارف الدین/ إن تنسیق معلوماتنا الدّینیّة فی نظام واحد یزیدنا شوقا واندفاعا في التحرك/ إن جهاد النفس هو...