الطريق الوحيد معالم الأسرة الصالحة رحلة الأربعين تعرف علینا بقلم استاذ البريد الكتروني فیسبوک تويتر انستقرام تلغرام
|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة التاسعة)

يحاول الكثير من الناس أن يفرّوا بأوهامهم عن هذا الواقع وهو «أننا مضطرون إلى تحمل العسر والعناء»/ إن الآمال والأمانيّ النفسيّة تعمي الإنسان عن مشاهدة عسر الحياة و مشاهدة «الموت»

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثامنة)

لقد أودع الله في قلب الإنسان نوعين من الرغائب وهما.../ اللذة التي يعيشها أهل جهاد النفس لا يذوقها أهل الفسوق والفجور/ مخالفة النفس إرضاء للنفس في الواقع

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السابعة)

لابدّ للآباء والأمهات أن يلقنوا أولادهم حقيقة مرارة الدنيا/ نظرة من جديد إلى قواعد حياة الإنسان/ ما هو الطريق الأفضل في التعامل مع محن الدنيا؟/ ما هو الأسلوب الأفضل في التعامل مع نعم الله؟

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة السادسة) 

نحن بحاجة إلى تعقل الدنيا قبل تعقل الدينالدين برنامج للتضحية بالنفس والنفيس/ الدين برنامج لمخالفة الأهواء وكذلك الدنيا مبرمجة على أساس مخالفة الأهواء/ لا مفرّ من مجاهدة النفس/ ثلاثة أحزان سلبية يجب أن يجتنب عنها الإنسان 

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الخامسة)

لا مفرّ للمؤمن وغير المؤمن من جهاد النفس/ قلب الإنسان محطّ تعارض الأهواء/ تعلمّ آداب تحمّل العناءواحدة من أهمّ علامات اتباع هوى النفس والأنانيّة هي...

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الرابعة) + ترجمة صوتیة

رؤية الناس بشكل عام تجاه موضوع الدين وما يدور في فلكه غير صائبة/ لم يفهم الكثير معنى الدين ومعنى الحياة/ ما الذي نستطيع أن نغيره في خضمّ الآلام والمحن؟/ توبوا إلى الله من أحزانكم الرخيصة 

|| || 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الثالثة) + ترجمة صوتیة

نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق و محدود جدا/ تصور أكثر الناس عن الجنة تصور خاطئ/ نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق ومحدود جدا إلا في.../ الإنسان هو الكائن الوحيد القادر على إنتاج قوة مضافة 

|| 14/12/31

الطریق الوحید والاستراتیجیة الرئیسة فی النظام التربوی الدینی (الجلسة الثانیة) + ترجمة صوتیة

لا فائدة لمعرفة الإنسان واختیاره بدون «الجهاد الأکبر»/ قیمة اختیار الإنسان مرهونة باختیاره ما یکره/ ما هی أطروحة الله سبحانه لتحقق اختیار الإنسان؟ 

|| 14/12/31

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني (الجلسة الأولى) + ترجمة صوتیة

لابدّ أن نحصل على رؤیة تجاه النظام القائم فی معارف الدین/ إن تنسیق معلوماتنا الدّینیّة فی نظام واحد یزیدنا شوقا واندفاعا في التحرك/ إن جهاد النفس هو ذاك الخیط الرابط بین خرز الفضائل کلها